

Béatrice GODLEWICZ
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Aide aux parents en difficulté par des outils de l’analyse transactionnelle, de la PNL, de la médiation, mais aussi par les enseignements d’écoles comme celles d’Alfred Adler et de Thomas Gordon.
Experience qualitative issue d'un parcours riche et diversifié basé sur les rencontres de plusieurs centaines de patients.
CURRICULUM VITAE
E x p é r i e n c e s p r o f e s s i o n n e l l e s :
Directrice d’école
maternelle et primaire de 1994 à 2004
Fondatrice et directrice
de la médiathèque d’IMAJ de 1986 à 1994
Direction de la Maison
des jeunes du CCLJ de 1982 à 1986
E
t u d e s u n i v e r s i t a i r e
s :
Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation
Licence complémentaire en gestion d’institutions d’enseignement et
de formation, FOPA
1995 - Université Catholique
de Louvain
Faculté de philologie et lettres
Licence spéciale en Science de l’information et
de la documentation, INFODOC
1985 - Université Libre de Bruxelles
Faculté des Sciences psychopédagogiques
Certificat de spécialisation pour l’enseignement
des langues par les méthodes audio-visuelle et audio-orale
1982 – Université de l’Etat de Mons
Faculté de philologie et lettres
Maîtrise en langue et littérature yiddish
1982 – Université Hébraïque de Jérusalem
2010 - PNL avec Jean Luc Hostert et psychothérapie des
traumas avec Jacqueline Goossens
2009 - Certification en
Analyse transactionnelle, par l’European Association of Transactional Analysis
2009 - Prenatal centering
avec Jacqueline Goossens
2006 - DOLQUEST, test
d’orientation professionnelle avec Marie Elisabeth Boury
2006 - La négociation Ok
corral et enjeux avec Gilles Pellerin
2005 - Diagnostic et plan
de traitement avec Brigitte Evrard
2005 - BBT, test
d’orientation scolaire et professionnelle avec Myriam Séchehaye
2004 - Certification en
Médiation par l’ASBL Médiations et formations chez Jacqueline Morineau à
Hendaye et à Paris
2001 - Coaching, à
l’Académie internationale de Coaching – direction: Marie-Thérèse Mertens-Pourtois
1992 - La méthode Gordon,
« parents efficaces » et la méthode Adler « Active
parenting »
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P a r t i c i p a t i o n s d i v e r s e s : |
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